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今天主要复习了MySQL的一些简单语句，可总结：
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mysql 统计 表的数量：SELECT COUNT(1) FROM information_schema.TABLES WHERE TABLE_SCHEMA = '你的数据库';
有时候需要查询MySQL数据库中各个表大小，该如何操作呢？
MySQL中有一个名为 information_schema 的数据库，在该库中有一个 TABLES 表，这个表主要字段分别是：
TABLE_SCHEMA : 数据库名
TABLE_NAME：表名
ENGINE：所使用的存储引擎
TABLES_ROWS：记录数
DATA_LENGTH：数据大小
INDEX_LENGTH：索引大小
use information_schema;
SELECT
TABLE_NAME,
(DATA_LENGTH/1024/1024) as DataM ,
(INDEX_LENGTH/1024/1024) as IndexM,
((DATA_LENGTH+INDEX_LENGTH)/1024/1024) as AllM,
TABLE_ROWS
FROM
TABLES
WHERE
TABLE_SCHEMA = '你的数据库';
MySQL的一些基础语句：
行是记录 列是字段
创建库
CREATE DATABASE [IF NOT EXISTS] 数据库名 [参数[ 参数] [ 参数]...];
参数:
CHARACTER SET 码表名
COLLATE 校对规则名, 详见文档10.10.1
显示库
SHOW DATABASES;
显示数据库创建语句
SHOW CREATE DATABASE 数据库名;
修改库
ALTER DATABASE 数据库名[ 参数[ 参数][ 参数]...];
注意: 不能改数据库的名字
删除库
DROP DATABASE [IF EXISTS] 数据库名;
操作表之前使用需要先确定使用哪个数据库
USE 数据库名
创建表
CREATE TABLE 表名(列名 类型[,列名 类型][,列名 类型]...);
查看所有表
SHOW TABLES;
查看表的创建语句
SHOW CREATE TABLE 表名;
显示表结构
DESC 表名;
修改表名
RENAME TABLE 原表名 TO 新表名;
修改字符集
ALTER TABLE 表名 CHARACTER SET 字符集名;
删除表
DROP TABLE 表名;
追加列
ALTER TABLE 表名 ADD 列名 类型[,列名 类型][,列名 类型]...;
修改列类型
ALTER TABLE 表名 MODIFY 列名 类型[,列名 类型][,列名 类型]...;
修改列
ALTER TABLE 表名 CHANGE COLUMN 原列名 新列名 类型;
删除列
ALTER TABLE 表名 DROP 列名;
插入语法:
INSERT INTO 表名[(列名[,列名]...)] VALUES(值[,值]...);
注意事项:
插入值类型必须与对应列的数据类型一致
数据不能超出长度
插入值得为之必须与列名顺序一致
字符和日期数据要放在单引号中
插入空值使用null
如果不指定插入哪一列, 就是插入所有列
中文数据
由于默认码表是utf8, 而cmd.exe的码表是gbk, 在插入中文数据的时候会报错, 所以我们需要修改客户端码表
先查看系统变量: SHOW VARIABLES LIKE 'character%';
修改客户端码表: SET character_set_client=gbk;
修改输出数据的码表: SET character_set_results=gbk;
修改语法
UPDATE 表名 SET 列名=值[,列名=值]...[WHERE 条件语句];
注意事项
WHERE子句选择满足条件的行进行更新, 如果不写, 则更新所有行
删除语法
DELETE FROM 表名 [where 条件语句]
注意事项
如果不加where子句, 将删除表中所有记录
delete只能用作删除行, 不能删除某一列的值, 需要用update
在delete和update的时候需要注意表与表之间的关联关系
删除表中所有数据可以使用: TRANCATE 表名, 这种方式会删除旧表重新创建, 在数据较多的时候使用
备份数据库
输入quit退出mysql, 在cmd.exe中输入:
mysqldump –u用户名 –p密码 数据库名 文件名
恢复数据库
进入mysql.exe之后, 使用数据库之后
source 文件名
操作数据(查询)
DISTINCT语法
SELECT [DISTINCT] 列名[, 列名]... FROM 表名
注意事项
*可以替代列名, 表示所有列, 但是通常我们为了提高代码的可读性, 不使用*
DISTINCT为过滤重复记录
如果DISTINCT后面跟多列, 是过滤掉多列合并之后的重复
列名表达式——语法
SELECT 列名|表达式[,列名|表达式]... FROM 表名
注意事项
表达式只是显示时起作用, 不会改变数据库中的值
AS——
SELECT 列名 AS 别名 FROM 表名
注意事项
起别名时AS可以省略
不会改变数据库中的值
WHERE——
语法
SELECT 列名 FROM 表名 [WHERE 条件语句]
WHERE子句中的运算符
比较运算符
, , =, =, =,
注意不等于和Java中不同, 是
BETWEEN ... AND ...
某一区间内的值, 从 ... 到 ...
IN(列表)
在列表之中, 例: in(1,2,3) 代表1或2或3
LIKE(表达式)
模糊查询, %代表多个字符, _代表单个字符
IS NULL
判断是否为NULL
逻辑运算符
AND
与, 两边都为TRUE结果为TRUE
OR ||
或, 一边为TRUE结果就为TRUE
NOT !
非, 将表达式结果取反
ORDER BY——
语法
SELECT 列名 FROM 表名 ORDER BY 列名 ASC|DESC;
注意事项
ORDER BY 指定排序的列名可以是表中的列名, 也可以是SELECT语句后面起的别名
ASC为升序, DESC为降序
ORDER BY应在查询语句的结尾
COUNT函数——
语法
SELECT COUNT(*)|COUNT(列名) from 表名 [WHERE 条件语句]
注意事项
COUNT(列名)的方式是统计指定列中有多少条记录, 不包括值为NULL的
COUNT(*)则是统计表中有多少条数据
COUNT(DISTINCT 列名) 统计不重复的记录数
如果加上WHERE子句, 则是统计满足条件的记录
有考过全国计算机等级考试二级MySQL的吗？
二级MySQL数据库程序设计是全国计算机等级考试的一个二级考试项目。
考试大纲 （2013年版）：
1．掌握数据库技术的基本概念和方法。
2．熟练掌握MySQL的安装与配置。
3．熟练掌握MySQL平台下使用SQL语言实现数据库的交互操作。
4．熟练掌握MySQL的数据库编程。
5．熟悉PHP应用开发语言，初步具备利用该语言进行简单应用系统开发的能力。
6．掌握MySQL数据库的管理与维护技术。
考试内容：
一、基本概念与方法
1．数据库的基本概念和特点
2．数据库系统的结构
3．数据模型
4．数据库设计方法
二、MySQL平台下的SQL交互操作
1．数据库、表、索引和视图的相关概念
2．数据库、表、索引和视图的创建及维护方法
3．数据完整性约束的概念、定义及使用方法
4．表和视图的查询及数据更新操作
三、MySQL的数据库编程
1．触发器、事件、存储过程和存储函数的概念及作用
2．触发器的创建及使用
3．事件的创建及使用
4．存储过程和存储函数的创建及使用
四、MySQL的管理与维护
1．MySQL的安装与配置
2．MySQL用户账号管理的作用及方法
3．MySQL账户权限管理的作用及方法
4．MySQL数据库备份与恢复的概念及方法
5．二进制日志文件的使用
五、MySQL的应用编程
1．PHP语言的基本使用方法
2．MySQL平台下编制PHP简单应用程序
考试方式：
上机考试，考试时长120分钟，满分100分。
1．题型及分值
单项选择题 40分（含公共基础知识部分10分）
操作题 60分（包括基本操作题、简单应用题及综合应用题）
2．考试环境
开发环境：WAMP 5.0及以上
数据库管理系统：MySQL 5.5
编程语言：PHP
方法只适用于有一点office基础的同学，如果你完全没碰过，可能就不行。
1.了解题型。一天速成的大家，默认你们都像我一样连题型都不知道。分选择题和操作题两个部分。其中选择题20道占20分分值，操作题3部分（Word30分，Excel30分，PPT20分）。共100分，目标是60分及格。
2.买最新题库。上淘宝搜非常多，我买的是虎贲的，会卖家会指导你下载学习软件（软件有电脑版和手机选择题库，都下载好）。
3.开始复习。我首先选择复习选择题，因为相比操作题，它复习更快，遇到原题的几率也更高。虎贲手机版选择题库中共有1040道原题，大概浏览之后我发现除了第一章［数据结构与算法］是完全不懂的，其他都是能够理解的画风。因此直接放弃看第一章，留到最后还有时间的话去背答案。
其他736题，一上午可以背完，再做一两套选择模拟就差不多了。此时做选择模拟正确率在15-18个。最终考试我遇到未看过的题只有4题，因此估计我的选择在16分以上。
4.下午开始操作题。我先把Word Excel PPT的答案视频各看了2套（我的建议是先自己看一遍题目，再看答案视频，效果更好）。看这两套的目的是给操作题考试定个基调，好选择最合理的复习顺序。
以下是我看完2套的即时感受：PPT最简单基本没有什么特别的操作。EXCEL题量不大，但前后题目关联很大，前面做错会直接导致后面即使步骤对了答案也是错误的，同时我发现有些函数我没见过。WORD考很细，题量大，有很多基础操作是很容易得分的。
因此，我根据这些开始有针对性地复习。大家不必跟我一模一样，最好是完成上述步骤后根据你自己的感受去定复习方案。
我的方案十分简单粗暴——为节省时间PPT不复习；优先复习EXCEL，搜到所有会考的函数整合（很多其他问题下的回答以及微信公众号里都有），先写下来，并百度每一个的含义和用法。
接下来的时间就看EXCEL和WORD答案视频，还是按之前的方法看，有不会的都马上搞懂。能看多少就是多少，最后留出2个小时做模拟题自测摸底（PPT也做哦，做一整套），批改并弄懂错误原因，最重要是熟悉操作。
做完模拟后我制订了我的考试策略——完成选择题后按PPT EXCEL WORD顺序做（PPT简单基本可以满分但是如果按原顺序WORD做完后会很匆忙，面临会做却时间不够的窘境，WORD放最后如果没时间就let it go 反正题量大 一题的分值也低）。
5.最后还有时间，记得刚才放弃了的第一章选择题吗，背!用快速记忆把它们记下来，背得快忘得也快，但你明天就考了不碍事。
6.完成这些，已经有很充实的一天啦，好好睡一觉，给你的脑子足够的休息和整理时间。
备考全国计算机二级MySQL考试的小伙伴们，复习的都怎么样了呢？环球青藤小编发布了2020年计算机二级MySQL考试每日一练供大家参考复习，小伙伴们快来做一做，测试一下自己吧！了解更多全国计算机二级MySQL备考资料敬请关注环球青藤计算机二级频道。
2020年计算机二级MySQL考试每日一练(6月28日)
1.当c的值不为0时，在下列选项中不能正确将c的值赋给变量a、b的是( )。
A.c=b=a;
B.(a=c)||(b=c);
C.(a=c)(b=c);
D.a=c=b;
答案：C
2.以下程序的输出结果是( )。
main()
{ int a=3：
printf("%dn"，(a+a-=a*a));
}
A.-6
B.12
C.0
D.-12
答案：D
3.以下能正确定义一维数组的选项是( )。
A.int a[5]=(0，1，2，3，4，5);
B.char a[]={0，1，2，3，4，5);
C.char a={'A '，'B'，'C'};
D.int a[5]="0123";
答案：B
4.有以下程序段：
int x=3;
do
{printf("%d"，x-=2);)
while(!(--x));
其输出结果是( )。
A.1
B.3 0
C.1 -2
D.死循环
答案：C
5.下列程序的输出结果是( )。
void fun(int*X，int y)
{ printf("%d%d"，*x，*y);*x=3;*y=1;}
main()
{ int x=1，y=2;
fun(y，x);
printf("%d%d"，x，y);
}
A.2 1 4 3
B.1 2 1 2
C.1 2 3 4
D.2 1 1 2
答案：C
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create database test_db;use test_db;create table student(id int auto_increment not null,name varchar(20),class varchar(20),primary key(id)); create table course(id int auto_increment not null,name varchar(20),primary key(id)); create table takes(id int auto_increment not null,takes_student int,takes_course int,score int(2),primary key(id));alter table takes add constraint fk_takes_student foreign key (takes_student) references student (id) on delete set null on update cascade;alter table takes add constraint fk_takes_course foreign key (takes_course) references course (id) on delete set null on update cascade;