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学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。
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1实验心得：通过本次C语言上机实验，我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。其间开心过、郁闷过、无奈过、彷徨过……随着实验的胜利成功与实验报告的胜利完成，有点微微的自豪感使人难忘。
实验报告内容包括：实验目的：说明实验所验证的知识点。需求分析：以无歧义的陈述说明程序设计的任务、约束条件、输入输出要求、对功能的规定及模型。
1)排序用一个函数实现。2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。
熟悉C语言各种类型数据的输入输出函数的使用方法 掌握顺序结构程序设计 实验内容 上机运行本章3个例题，熟悉所用系统的上机方法与步骤。
你只需要按那个模版就行，那些内容就改成你的作业 班级： 学号： 姓名：实验9 指针 实验目的 （1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。
一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进行程序开发工作。
就算以后C语言这门课程结束后，也应多看相关东西，多上机练习，才能真正从本质上提高自己。
⒈ 实验目的 (1) 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。⑵ 通过运行简单的 C 程序，初步了解 C 源程序的特点。
1）输入下面的程序 include stdio.h void main( ){ printf( 欢迎学习C语言程序设计！\n )；} 2）.仔细观察屏幕的输入程序，检查有无错误。
实验目的 （1）掌握指针概念，并定义与使用它。（2）使用数组的指针和指向数组的指针变量。（3）使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。实验内容 将一个3*3的矩阵转置，用函数实现。
1、实验内容和步骤 ⑴ 检查所用的计算机系统是否已安装了 C 编译系统并确定他所在的子目录。⑵ 进入所用的集成环境。⑶ 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。⑷ 输入并运行一个简单的、正确的程序。
2、熟悉C语言运行环境Turbo C++0 会简单的程序调试 熟悉C语言各种类型数据的输入输出函数的使用方法 掌握顺序结构程序设计 实验内容 上机运行本章3个例题，熟悉所用系统的上机方法与步骤。
3、1)排序用一个函数实现。2)打印的成绩单表项包括：序号，学号、数学、英语、计算机、总分、平均分。3)按实验报告电子模板格式填写实验内容。
4、实验分析：本题的考察点：二叉树遍历应用。本题主要涉及到对二叉树的创建，二叉树的打印，以及在遍历的时候顺便给每个节点编号，这样打印的时候顺便就把节点的序号也打印出来了。下面分别给出三个算法。
5、熟悉C语言程序的支持运行环境，了解所用计算机系统的软、硬件配置和使用方法。 初步了解运行一个C语言程序的过程。