C语言第五章第3节用do...while语句实现循环学习导案-创新互联

课    题

5.3 用do...while语句实现循环

课时安排

2课时

课   型

新授

学

习目标

1. 掌握do…while循环语句的一般形式
2. 掌握do…while循环语句的执行过程
3. 掌握do…while语句和while语句的区别

重点

do…while循环语句的一般形式和执行过程

难点

理解do…while语句和while语句的区别

导       学        流       程

复备或笔记

一、课前

1.while语句的一般形式

2.while语句的执行过程

二、学习内容（25分钟）

1.do…while循环的一般形式：

1. do
2. { 语句序列
3. }while(表达式)；                            

2.do…while循环的执行过程：

1. (1)执行循环体中的语句，开始一个循环的周期。
2. (2)计算表达式的值。如果表达式为非0，即循环条件为真，则转到第(1)步，开始下一个循环周期；若表达式为0，即循环条件为假，则转到第(3)步。
3. (3)结束do…while循环，转而执行do…while循环语句后的第1条语句。                             

3.注意

1. (1)表达式可以是任何有效的表达式。
2. (2)执行特点：它重复执行循环体，直到表达式为“假”才退出循环。至少执行一次循环体。

4.do…while语句和while语句的区别

1. 如果第1次执行循环体时表达式为真，那么两种循环得到的结果相同；否则，两者的结果就不同(前提：两者的循环体中的语句相同)。                                                

三、练习

（1）练习（10分钟）

1、以下程序段的运行结果是( )

int x＝3；

do

{ printf (”%2d”，x－＝2)；

} while (！(－－x ))；

A．2－1   B．1－3    C．1－2    D．0－3

2、下列循环语句中有语法错误的是( )

A．while(5) 5;

B．while(0)；

C．do{2；}while(x＝＝b);

D．do{x＋＋} while(x＝＝10)；

3、若有定义int x＝12，y＝3；，则执行语句do{x/y－－；} while(x>y)；后，变量x的值为( )

A．1   B．2    C．3   D．程序运行有错误

4、若有定义int a＝5；，则执行语句do{ printf(”%2d”， a－－ )；} while(！a)；后，变量a的值及执行循环体的次数分别是( )

A．5和1

B．5 4 3 2 1和5

C．5 4 3 2 1 0和6

D．4和1

5、若有定义i＝65；，则执行循环while(i<'A'){putchar(i); i＋＋；}和do{putchar(i); i＋＋；}while(i<'A')；的输出是( )

A．B，A   B．无输出，A

C．B，无输出   D．A，无输出

6、下列有关循环的说法中，正确的是( )

A．在do…while循环中，循环体至少执行一次

B．在do…while循环中，根据情况可以省略while

C．在do…while循环中，循环体内不能使用复合语句

D．do…while循环由do开始，至while结束，在while(表达式)后面不能写分号

7、若有定义int i＝0，sum＝1；，则执行下列程序段的输出结果是( )

do

{ sum＋＝i＋＋；

}while(i<6)；

printf(”%d \n”，sum)；

A．11   B．16   C．22   D．15

课前背诵！！

四、内容总结+落实反馈（10分钟）

根据刚才的学习，请同学们整理相关知识点（请自觉把课本收起来哦~）

课

后

反

思