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原句：池塘里的荷叶在微风中摇动着。句子改为比喻句为：池塘里的荷叶像一面碧绿的扇子，在微风中轻轻摇动。分析：比喻是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
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池塘里的荷花像少女般随风起舞，美丽动人。远远望去，小村庄里的点点灯火，如天上的星星般璀璨。下课了，操场上熙熙攘攘，人头耸动，如同小水滴汇入大海般，热闹至极。
池塘里的荷花像什么比喻句1 荷花像羞花闭月的少女，迎着风尽情歌唱。 荷花像动情的少女，一下就红了脸庞。 夜色中，荷花像一盏盏莲灯静静绽放出迷人光彩。
湖畔上的柳条随风摇摆，婀娜多姿。微风吹来，柳条轻轻地摇摆着。春风吹过，绿柳轻轻摇摆，有如一为绿衣舞者在迎风舞蹈。池塘里的荷花摇摆着那粉红、白嫩的花儿和碧绿的叶子，正听得津津有味。
雨点打在 荷叶 上的声音就像那优美动听的音乐，荷花在风中摇摆，就像那多姿的舞蹈。 2 水淀里没有一个人影，只有一团白绸子样的水鸟，也躲开鬼子往北飞去，落到大 荷叶 下面歇凉去了。
一枝枝荷花随风摇动着，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。16 夏天的荷花，像袅袅婷婷的美女一样，亭亭玉立在池塘中。17 晚风送来荷花的清香，沁人心脾。
荷花在风中舞动 是拟人句 拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。
这是拟人句。把荷花当成人来写，使荷花具有了人的动作，生动形象地写出了白荷花在风中摇摆的样子。
荷花左摇右晃不是拟人句。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。所以荷花左摇右晃并不是拟人句。
是拟人句。拟人句 能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象。
是的，这样的拟人生动活泼，不仅把荷花当时的状态描写出来了，还增加了阅读的趣味性。
改为拟人句如下：一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。一阵风吹来，荷花伸展它的腰肢。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。
美丽的荷花迎着夏日的凉风在池塘里翩翩起舞。
一阵风吹来，荷花随风摇摆，跳起了优美的舞蹈。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
1、改为拟人句如下：一阵风吹来，荷花跳起了优美的舞蹈。一阵风吹来，荷花伸展它的腰肢。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，所写事物必须具有人的特点；不能出现表示人物的词语。
2、改为拟人句：荷花在风中跳起了婀娜多姿的舞蹈。荷花在风中不停的摆动着，笑得花枝招展。荷花在风中摆动纤腰，不知疲倦地练习舞蹈。
3、美丽的荷花迎着夏日的凉风在池塘里翩翩起舞。
荷花随风摆动，如同一个亭亭玉立的小女孩，在水中翩翩起舞。荷花随风摆动，身着美丽的长裙，在池塘里翩翩起舞。荷花随风摆动，纷纷绽开了粉嫩美丽的笑颜。荷花随风摆动，在夜色中舒展开她们纤细的腰肢。
拟人句：一池的荷在池中随风翩翩起舞。一池的荷像是一对对的情人，在附耳呢喃，悠悠的摆动着身姿，随风飘动。
一朵朵荷花在水中跳起优美的舞蹈。把荷花比作人在跳优美的舞蹈。在写拟人句的时候，一定不能出现“好像”这个词，因为这个词叫做“比喻词”，如果用了它，就不是拟人句了。
荷花拟人句如下：荷花开了，如同一个亭亭玉立的小女孩，在水中翩翩起舞。荷花开了，像张开翅膀的白天鹅，真美丽 。
一朵朵荷花在水中摆动 改成拟人句 一朵朵荷花在水中跳舞。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点； 不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。