189 8069 5689
你也可以在除法方法那
10多年的阳高网站建设经验，针对设计、前端、开发、售后、文案、推广等六对一服务，响应快，48小时及时工作处理。网络营销推广的优势是能够根据用户设备显示端的尺寸不同，自动调整阳高建站的显示方式，使网站能够适用不同显示终端，在浏览器中调整网站的宽度，无论在任何一种浏览器上浏览网站，都能展现优雅布局与设计，从而大程度地提升浏览体验。创新互联建站从事“阳高网站设计”,“阳高网站推广”以来，每个客户项目都认真落实执行。
先做一个判断
当A==0时提示错误
之后在做相除
package samples;
/**
* @author sghitxia
*
*/
public class C {
public static void main(String[] args) {
String str = "(1+{1+2+3+[2+(4+5)+(9+3*7*6)]}+2+{3*5+[2+(4+5)+(9+3)]}+2)";
System.out.println(cacComplex(str));
}
private static double cacComplex(String str) {
if (str.equals(""))
return 0;
System.out.println("CAC:" + str);
str = str.replaceAll("[\\[\\{]", "(").replaceAll("[\\]\\}]", ")");
int cl = str.lastIndexOf('(');
if (cl == -1)
return cac(str);
int cr = str.indexOf(')', cl);
String left = str.substring(0, cl);
String right = str.substring(cr + 1);
String middle = str.substring(cl + 1, cr);
return cacComplex(left + cac(middle) + right);
}
public static double cac(String str) {
if (str.equals(""))
return 0;
int ml = str.indexOf('*');
int dl = str.indexOf('/');
if (ml == -1 dl == -1) {
return cacNoMD(str);
}
int index = ml == -1 ? dl : ml;
// 4+5*6*7+8
String left = str.substring(0, index);// 4+5
String m1 = lastNumber(left);
left = left.substring(0, left.length() - m1.length());
String right = str.substring(index + 1);// 6*7+8
String m2 = firstNumber(right);// m2:6
right = right.substring(m2.length());// *7+8
double d1 = Double.parseDouble(m1);
double d2 = Double.parseDouble(m2);
double tmp = 0;
if (index == ml) {
tmp = d1 * d2;
} else if (index == dl) {
tmp = d1 / d2;
}
return cac(left + tmp + right);
}
private static String lastNumber(String str) {
StringBuilder sb = new StringBuilder();
for (int i = str.length() - 1; i = 0; i--) {
char c = str.charAt(i);
if (!Character.isDigit(c) c != '.')
break;
sb.append(c);
}
return sb.reverse().toString();
}
private static String firstNumber(String str) {
StringBuilder sb = new StringBuilder();
for (char c : str.toCharArray()) {
if (!Character.isDigit(c) c != '.')
break;
sb.append(c);
}
return sb.toString();
}
private static double cacNoMD(String str) {
double ret = 0;
StringBuilder sb = new StringBuilder();
char sign = '+';
for (char c : (str + "+").toCharArray()) {
if (!Character.isDigit(c) c != '.') {
if (sb.length() == 0)
continue;
double tmp = Double.parseDouble(sb.toString());
if (sign == '+') {
ret += tmp;
} else {
ret -= tmp;
}
sb = new StringBuilder();
sign = c;
} else {
sb.append(c);
}
}
return ret;
}
}
package test;
import java.util.*;
public class demo2 {
private static int intercePosition = 0; // 记录单个运算数据的长度
private static int[] intercePositionIndex = null; // 记录“（”的下标
private static int[] intercePositionEnd = null; // 记录“）”的下标
public static void main(String[] args) {
Scanner input = new Scanner(System.in);
do {
System.out.println("请输入你要计算的字符串(注意：只能输入数字和加，减，乘除符号;输入完毕后,请直接回车):");
String numberString = input.next().trim();
// 判断输入的运算字符串是否符合规定
if (ispassString(numberString) == false) {
System.out.println("您输入的计算字符串有误,请正确输入!");
} else {
// 计算结果返回
System.out.println(interceResult(numberString));
}
} while (true);
}
// 判断是否有带括号的运算字符串存在
private static String interceResult(String str) {
String result = str;
char[] numberString = str.toCharArray(); // 1+2+(1*2+1-1*2+5)+2+(1+5+9+10-11)+1*5/2+3
// 1+8-9+(1*8/2-5+(1+2+8))+4/5*8/3*2
int IndexStart = 0; // 记录“（”的实际数量
int EndStart = 0; // 记录“）”的实际数量
for (int i = 0; i numberString.length; i++) {
if ('(' == numberString[i]) {
// 记录最后一个正括号的位置
IndexStart = i;
}
if (')' == numberString[i]) {
// 记录反括号的最初始下标的位置
EndStart = i;
// 截取最里面一个括号里的运算字符串
result = result.substring(IndexStart + 1, EndStart);
// 截取括号的运算字符串进行运算,生成新的运算字符串
result = str.substring(0, IndexStart)
+ interceptOperation(result, '*', '/')
+ str.substring(EndStart + 1, str.length());
// 回调执行，其它小括号的运算字符串
return interceResult(result);
}
if (i == numberString.length - 1)
if (EndStart == 0)
break;
}
// 不存在括号了，再进行混合运算
result = interceptOperation(str, '*', '/');
return result;
}
// 不带括号的四则运算
private static String interceptOperation(String operationNumber, char a,
char b) {
String mess = operationNumber;
char[] stringOperation = mess.toCharArray();
// 循环遍历运算字符串，并做相应的运算
for (int i = 0; i stringOperation.length; i++) {
// 判断运算符所在的索引
if (stringOperation[i] == a || stringOperation[i] == b) {
if (i != 0) {
// 运算符前的第一个数
double num1 = interceptNumIndex(mess.substring(0, i));
// 记录第一个数据的长度
int frontPosition = intercePosition;
// 运算符前的第二个数
double num2 = interceptNumEnd(mess.substring(i + 1,
stringOperation.length));
// 记录第二个数据的长度
int backPosition = intercePosition;
// 算完乘除，将结果替换到原来运算的位置，得到新的运算字符串
String IndexMess = mess.substring(0, i - frontPosition + 1);
String IndexResult = "";
// 判断是否运算到最后的结果了
if (IndexMess.indexOf('+') == -1
IndexMess.indexOf('*') == -1
IndexMess.indexOf('/') == -1
IndexMess.lastIndexOf('-') == -1)
IndexMess = "";
if (IndexMess != "")
IndexResult = IndexMess.lastIndexOf('-') == IndexMess
.length() - 1 ? IndexMess.substring(0, i
- frontPosition) : IndexMess;
// 组装新的运算字符串
mess = IndexResult// mess.substring(0,i-frontPosition+1)
+ reslutString("" + stringOperation[i], num1, num2)
+ mess.substring(i + backPosition + 1);
// 0.111/1212/2/2/2/2/2/2/2
if (mess.lastIndexOf('-') == 0 mess.indexOf('+') == -1
mess.indexOf('*') == -1
mess.indexOf('/') == -1) {
break;
}
// 回调，继续运算
return interceptOperation(mess, a, b);// 1+7-5+89/3+4-6*8/2+4-6
} else
continue;
}
if (i == stringOperation.length - 1) {
// 递归出口，判断是否还有运算字符串在
if (mess.indexOf('+') != -1 || mess.indexOf('-') != -1)
return interceptOperation(mess, '+', '-');
break;
}
}
return mess;
}
// 截取第二个数
private static double interceptNumEnd(String str) {
double a = 0;
int InrerceIndex = 0;
char[] stringOperation = str.toCharArray();
boolean ispas = false; // 记录是否为负数
for (int i = 0; i stringOperation.length; i++) {
switch (stringOperation[i]) {
case '*':
case '/':
case '+':
case '-':
InrerceIndex = i;
if (i != 0) // 判断该数是否为负数
ispas = true;
break;
default:
break;
}
if (ispas)
break;
}
// 判断此数据是否在运算字符串的最后一位
if (InrerceIndex == 0) {
a = Double.parseDouble(str);
intercePosition = str.length();
if (ispas)
intercePosition++;
} else {
a = Double.parseDouble(str.substring(0, InrerceIndex));
// 记录数据的真实长度
intercePosition = str.substring(0, InrerceIndex).length();
}
return a;
}
// 截取第一个数
private static double interceptNumIndex(String str) {
double a = 0; // 记录数据
int InrerceIndex = 0; // 记录运算符的位置
boolean temp = false; // 记录数据前运算符的状态
char[] stringOperation = str.toCharArray();
for (int i = stringOperation.length - 1; i = 0; i--) {
switch (stringOperation[i]) {
case '*':
case '/':
case '+':
case '-':
InrerceIndex = i;
temp = true;
break;
default:
break;
}
if (temp)
break;
}
// 判断此数据是否在运算字符串的第一位
if (InrerceIndex == 0) {
a = Double.parseDouble(str);
intercePosition = str.length();
// if(temp)
// intercePosition++;
} else {
a = Double.parseDouble(str.substring(InrerceIndex, str.length()));
// 记录数据的真实长度
intercePosition = str.substring(InrerceIndex, str.length())
.length();
}
return a;
}
// 计算结果
private static double reslutString(String operation, double num1,
double num2) {
double sumResult = 0;
if (operation.equals("*"))
sumResult = num1 * num2;
if (operation.equals("-"))
sumResult = num1 - num2;
if (operation.equals("/"))
sumResult = num1 / num2;
if (operation.equals("+"))
sumResult = num1 + num2;
return sumResult;
}
// 判断是否正确输入运算方式
private static boolean ispassString(String messString) {
boolean ispass = false;
boolean operationIspass = true; // 记录被除数的状态
int ai = 0; // 记录是否有运算符号的存在
char[] IsString = messString.toCharArray();
int num1 = 0;
int num2 = 0;
for (int i = 0; i IsString.length; i++) {
// 记录有几对小括号的存在
if ('(' == IsString[i])
num1++;
if (')' == IsString[i])
num2++;
// 判断除数是否为零
if ('/' == IsString[i] IsString[i + 1] == '0')
operationIspass = false;
// 判断是否输入了运算符合
if (IsString[i] == '+' || IsString[i] == '-' || IsString[i] == '*'
|| IsString[i] == '/')
ai++;
if (i == IsString.length - 1)
if (ai == 0)
num2++;
}
if (operationIspass)
if (num1 == num2)
ispass = true;
return ispass;
}
}
来源：Code Wizards HQ
智能观 编译
孩子想学编码的话，有很多方法可以展开学习。可以让他们学着构建视频游戏、创建动画、开发移动应用程序和搭建网站。不管孩子喜欢哪种形式，都有大量的编码书供他们快速学起来！
但是，怎么才能找到一本好的儿童编码书呢？
没经验的孩子的编码书，应该涵盖基本内容。
翻翻适合初学者的书，看看里面是否有加减乘除基本数学运算，仔细看看带变量、if / then语句、循环和函数的章节。你不需要理解这些概念是怎么工作的，只要看看书的标题里有没有提这些，如果没有，这本书不适合新手。
许多好的儿童编码书只用一种语言。
好的儿童编码书只侧重一种语言，可以是Scratch、Javascript或Python。如果你不知道孩子应该学哪种语言，可以买两三种不同语言的书。
好的儿童编码书有很多照片和插图。
对于那些第一次接触代码的孩子来说，视觉吸引力很重要。好的儿童编码书每一页上都有丰富多彩的插图，充分吸引孩子的关注。
好的儿童编码书提供有用的、可转移的知识。
学一门特定的语言并不像理解基本的编码概念那么重要。写代码的人可以从任何语言开始学起，然后轻松地转入其他语言。有些语言不太适合孩子，如C和C++，很多成年人都学不好。
因此，根据以上几项挑选原则，我们推出一份教孩子编码的书籍，涵盖块编程、编程基础语言、Web开发、移动开发、游戏编程、机器人和物联网等几大类，并标出适合孩子学习的年龄段，可以说是史上最全的儿童编码书籍汇总了！如果你正在苦恼怎么给孩子选书，快收下这份开学礼物吧~
块编程类
学龄前的儿童也可以学习用块编程语言编码。块语言是高度图形化的，易于学习。Scratch是为孩子们设计的一种流行的块语言。
1. Coding with Scratch Workbook
（用Scratch编码）
作者：DK出版公司
适合年龄: 6-9岁
在短短40页的篇幅里，读者就能学会用Scratch做任何事，从解决简单的数学问题到构建、分享游戏。每章都包含指导孩子们完成简单编码项目的分步说明。
2. Learn to Program with Scratch：A Visual Introduction to Programming with Games, Art, Science, and Math
（学会用Scratch编程：游戏、艺术、科学和数学编程的可视化介绍）
作者：Majed Marji
适合年龄: 10岁及以上
这本将近300页的书涵盖了初学者需要了解的关于Scratch语言的所有内容。读完这本书后，孩子们将会牢固掌握Scratch和适用于任何语言的编程思想。
3. Scratch for Kids For Dummies
（儿童Scratch傻瓜书）
作者：Derek Breen
适合年龄: 10-14岁
读者将在构建16个项目中，学习变量、if / then语句、循环和基本编程逻辑。
4. The Official ScratchJr Book: Help Your Kids Learn to Code
（中文版：动手玩转ScratchJr编程）
作者：Marina Umaschi Bers 、Mitchel Resnick
适合年龄: 5-9岁
对于那些还太小不能学习Scratch的孩子来说，Scratchr Jr是一种更简单的块编程语言。
5. MicroWorlds EX Books for Kids
（儿童MicroWorlds EX工具书）
作者：Steve Robson
适合年龄: 5-9岁
借助MicroWorlds EX工具，孩子们通过图形和文本来学习。他们没有被一种纯图形语言和“固定”代码所束缚，也不必100 %处理文本。
链接：
6. Coding for Kids For Dummies
（儿童编码傻瓜书）
作者：Camille McCue
适合年龄: 10-14岁
书中指导孩子完成15个项目，包括绘画、动画和游戏，还带领孩子们完成了创建计算机程序的过程，从构思到构建、测试。
编程基础
尽管C++、Java和Python等语言之间存在着巨大的差异，但理解编码基础知识，孩子可以相对轻松地从一种语言迁移到另一种语言。
Python
7. Python for Kids
（适合孩子的Python学习）
作者：Jason R. Briggs
适合年龄: 10岁以上
这本书对孩子来说既全面又容易理解。内容适合小学生，但也适合许多成人学习者看。
链接：
8. Coding Projects in Python
（Python编码项目）
作者：DK出版公司
适合年龄: 9-12岁
不管孩子已经学了Scratch之类的块语言，还是没有做过任何编程，都可以在这本书里找到需要的一切来构建软件。书后面的词汇和参考部分对孩子来说很有帮助。
链接：
9. Python in Easy Steps
（学习Python的简单步骤）
作者：Mike McGrath
适合年龄:中学及以上
本书不是专门为孩子写的，但它内容组织得很好，中学生，尤其是有一些Scratch或其他语言经验的中学生，可以很容易地理解它。读完本书，学生可以用Python构建简单的网页和编写桌面应用程序。
10. Hello World! Computer Programming for Kids and Other Beginners
（中文版：父与子的编程之旅：与小卡特一起学Python）
作者：Warren Sande
适合年龄: 12岁以上
学习编码时，大家编写的第一个程序就是在屏幕上显示“Hello World”。本书沿袭了这一传统，并为新手提供构建任何类型有用软件所需的必要技能。
链接：
Java
Java是一种非常流行的语言，用于所有操作系统和Android设备。这也是高中计算机科学课程中最常见的语言。
11. Java Programming for Kids: Learn Java Step by Step and Build Your Own Interactive Calculator for Fun!
（面向儿童的Java编程：逐步学习Java，并构建自己的交互式计算器）
作者：R. Chandler Thompson
适合年龄: 13-17岁
这本书既有趣又简单。青少年读者可以通过Java编程语言，构建交互式计算器应用程序。
12. Java for Kids (and grown ups): Learn to Code and Create Your Own Projects with Java 8
（面向儿童和成年人的Java：学习用Java 8编写代码并创建自己的项目）
作者：Nadia Ameziane Garcia
适合年龄: 10-12岁
这本书只介绍学习过程中每一步所需要的东西。每一章都建立在前文介绍的基础上，孩子们可以在短时间内学会Java的基础知识。
C++
这不是最容易学的语言，但精通C++的人会更了解计算机是如何工作的。
13. C++ Progamming In Easy Steps
(C++编程的简单步骤)
作者：Mike McGrath
适合年龄：中学及以上
作者通过一系列简单的课程介绍了C++，并提供大量专家提示，以帮助读者获得最佳编程实践。这本书让孩子们短时间内学会C++基础知识，并可能沿用很多年。
14. C++ for Kids
(适合儿童的C++语言)
作者：Blaise Vanden-Heuvel、John C Vanden-Heuvel Sr.
适合年龄: 7-9岁
这本简短多彩的书向孩子们展示了C++编程是如何工作的。示例程序各色各样，这样孩子们就能理解程序的各个部分实际上是做什么的。
Web开发类
HTML和CSS
网页用HTML构建，用CSS设计风格。这些不是真正的编程语言，但它们让孩子接触文本编辑器、构思想法，对日后探索Javascript或Python之类的语言很有用。
15. Build Your Own Website, a Comic Guide to HTML, CSS and WordPress
（建立你自己的网站，HTML、CSS和WordPress的漫画指南）
作者：Nate Cooper、Kim Gee
适合年龄:中学及以上
在这本漫画风格的网站搭建指南中，孩子们学习HTML标记语言，熟悉控制网页样式的CSS语言，了解内容管理系统WordPress。
链接：
16. CoderDojo Nano: Building a Website: Create with Code
（用代码搭建网站）
作者：Clyde Hatter、CoderDojo
适合年龄: 8-12岁
这本书只有96页，引导孩子们完成建立网站的整个过程。孩子可以建立一个和书中例子完全一样的网站，也可以试着建自己喜欢的网站。
17. Creating a Website: Design and Build Your First Site
（创建网站：设计和建立你的第一个网站）
作者：Greg Rickaby
适合年龄: 7-11岁
这本书为孩子设计网页提供指南，从规划网站的结构到添加使网站与众不同的细节。同时提供了软件工程师在现实世界中使用的许多技巧和操作过程。
JavaScript
许多程序员认为JavaScript是互联网的未来，学习这种语言可以建立互动性强的、有用的网站。
18. Computer Coding with Javascript
（使用Javascript进行计算机编码）
作者：DK出版公司
适合年龄: 8-12岁
从HTML、CSS转到JavaScript可能容易晕，因为JavaScript更加复杂、强大。但这本书内容比较简单，孩子们可以顺利过渡。
19. Javascript for Kids： A Playful Introduction to Programming
（面向儿童的JavaScript：有趣的编程入门）
作者：Nick Morgan
适合年龄: 10岁以上
本书从数组、变量类型讨论到游戏编程。无论孩子想制作游戏、制作动画还是使用虚拟现实，JavaScript都能让他们把想法变成真实的程序。
链接：
20. Javascript for Kids For Dummies
（面向儿童的JavaScript傻瓜书）
作者：Chris Minnick、Eva Holland
适合年龄: 10-13岁
如果你有兴趣读编程书，帮孩子学习编码，试试这本。这本书远远超出基本内容，方便读者构建任何能想到的Web项目。
链接：
21. Get Coding! Learn HTML, CSS, Javascript Build a Website, App Game
（编码！学习HTML，CSS，Javascript ；建立一个网站，应用程序和游戏）
作者：Young Rewired State
适合年龄: 9-12岁
这本书中的课程是以任务形式呈现的，教导孩子构建网站、应用程序和游戏。他们还会了解不同类型的编程语言以及每种语言的优点。
移动开发
安卓应用
App Inventor是一个完全在线开发的Android编程环境，具有类似Scratch的块编程界面。它简化了移动开发过程，是向孩子们介绍Android编程的理想方式。
22. Building a Mobile App
（构建移动应用程序）
作者：Guthals
适合年龄: 7-11岁
读这本书的孩子不仅学习编码，还学习规划、开发自己的定制应用。本书提供了专业人员使用的应用程序开发的内容，包括原型制作和创建应用程序框架，对热爱移动开发的孩子来说特别有价值。
23. Hello App Inventor
（你好，App Inventor）
作者：Paula Beer、Carl Simmons
适合年龄: 9岁以上
使用App Inventor构建的应用可以利用许多智能手机功能，如运动传感器、GPS和相机。本书通过30个示例项目向读者展示了如何利用这些功能。
链接：
iOS应用
为了构建苹果产品应用程序，开发人员使用了一种叫Swift的语言。创建这种语言时，软件工程师想让没经验的人容易学习。对于从未编程的孩子来说，这是一个很好的选择。
24. Coding iPhone Apps for Kids
（适合孩子的iPhone应用程序编码）
作者：Gloria Winquist、Matt McCarthy
适合年龄: 10岁以上
本书介绍了Swift语言和编码基础，并让孩子们构建两个真正的应用程序：一个生日跟踪器和一个滑板游戏。
25. Hello Swift
（你好，Swift）
作者： Tanmay Bakshi、Lynn Beighley
适合年龄: 9岁以上
Tanmay Bakshi可以说是我们的老朋友了，智能观从去年开始就报道他的故事。他4岁编码，9岁就发布第一个应用程序。通过他的书，读者也会构建能在iOS应用商店上发布的应用程序。
如果还有人对他不了解，可以看看我们往期的报道。附传送门：
13岁天才少年在IBM掀起一场人工智能风暴
IBM少年工程师说：人工智能的下一个前沿是心理健康
游戏编程
Scratch游戏编程
26. Coding Games in Scratch
（用Scratch编码游戏）
作者：Jon Woodcock
适合年龄: 8-12岁
这本书让孩子在浏览器中制作自己的游戏。
27. Code Your Own Games: 20 Games to Create with Scratch
（编码自己的游戏: 用Scratch创建20个游戏）
作者： Max Wainewright
适合年龄: 6-11岁
这本书分5个层次递进，20个游戏项目让孩子们熟悉编码和游戏开发的原理。每款游戏都锻炼了孩子们的能力，比如控制玩家互动、在屏幕上设置对象动画、添加声音。
28. Star Wars Coding Projects
（星球大战编码项目）
作者：Jon Woodcock、Kiki Prottsman
适合年龄: 8-12岁
喜欢《星球大战》的孩子可以通过C3PO、R2D2和其他角色学习编码。读者不需要任何编程经验就可以看这本书。
Python游戏编程
29. Mission Python
（Python任务）
作者：Sean McManus
适合年龄: 10岁以上
虽然对于10岁的孩子来说，这本书有点简单了，但它探索了Python游戏编程的深度。书从Python Essentials插件开始，逐渐深入更高级的概念，如音频文件处理和3D图形。
30. Invent Your Own Computer Games with Python
（中文版：Python编程快速上手——让繁琐工作自动化）
作者：Al Sweigart
适合年龄: 10岁以上
这本书通过对Hangman和Tic-Tac-Toe等几款流行游戏进行详细解释来教授编程。
链接：
我的世界
31. Learn to Program with Minecraft
（用我的世界学项目）
作者：Craig Richardson
适合年龄: 10岁以上
《我的世界》是一款受欢迎的3D游戏，孩子们可以在虚拟世界中探索、建造城堡等。本书介绍了如何使用Python编程扩展《我的世界》。
链接：
32. Minecraft Modding for Kids For Dummies
（用我的世界教孩子建模的傻瓜书）
作者：Guthals、Stephen Foster、 Lindsey Handley
适合年龄: 10-13岁
通过9个JavaScript项目，孩子们从《我的世界》里的“玩家”化身为 “建模师”。读者要有玩《我的世界》的经验，但不需要以前学过编码。
机器人和物联网
Arduino
Arduino是一台微型计算机，可以用传感器、LED灯和马达等小硬件控制各种电路。学习Arduino不仅仅意味着学习编码；它包括设计和建造真实世界的项目。
33. Adventures in Arduino
（Arduino历险记）
作者：Becky Stewart
适合年龄: 11-15岁
喜欢机械和工程的孩子会喜欢本书中的项目。孩子们了解Arduino，然后上手一些简单的项目，比如让LED灯亮起来。
链接：
34. Sylvia’s Super-Awesome Project Book: Super-Simple Arduino
（Sylvia的超棒项目书：超级简单的Arduino）
作者：Sylvia "Super-Awesome" Todd
适合年龄: 8-12岁
Sylvia介绍了如何建立Arduino项目来控制灯光和制作音乐等。这些项目不是复制代码，罗列事物，而是对事物如何工作以及为什么工作进行了详细解释。
树莓派
你可以把树莓派（Raspberry Pi）当成Arduino的升级版。两台计算机的尺寸差不多，但是树莓派的操作系统更接近笔记本电脑。
35. Raspberry Pi Projects Workbook
（树莓派项目工作簿）
作者：DK出版公司
适合年龄: 7-12岁
孩子们可要通过这本书制作游戏，制作音乐，制作动画，学习Scratch、Python和Raspberry Pi。
链接：
36. Adventures in Raspberry Pi
（树莓派历险记）
作者：Carrie Anne Philbin
适合年龄: 11-15岁
本书介绍的9个项目让孩子们快速上手树莓派，涵盖的概念编程有基础、游戏编程、图形创建等。
链接：
乐高机器人
乐高生产了几个套件，包括机器人滚动、旋转甚至攀爬的所有必要部件。他们也有自己的语言，孩子们用这些语言来创作。
37. The Art of Lego Mindstorms EV3 Programming
（乐高头脑风暴EV3编程的艺术）
作者：Terry Griffin
适合年龄: 10岁以上
本书教孩子们在EV3头脑风暴编程环境中，控制自己的机器人。他们学习如何建造乐高机器人并用代码控制它。
38. Building Robots with Lego Mindstorms
（用乐高头脑风暴套件制造机器人）
作者： Mario Ferrari、Giulio Ferrari、Ralph Hempel
适合年龄: 10岁以上
在本书中，孩子们使用电子电路和传感器，以及乐高头脑风暴套件，学习制造机器人。书中有大量关于齿轮、马达、气动和其他工程概念的信息，对于严肃的机器人爱好者来说很重要。
适合学龄前儿童的编码书
为低龄儿童设计的编码书，帮助儿童建立对计算机程序的模式、颜色和其他基本要素的认知。
39. Baby Loves Coding
（宝贝喜欢编码）
作者：Ruth Spiro
适合年龄:学前及以上
因为是给很小的孩子看的，书中没有提供任何明确的编码指导。它介绍了解决问题的方法，以及优秀程序员需要有的想法。
40. Learn to code: Robot Train’s Surprise Birthday Party (Volume 1)
（学会编码:机器人火车的惊喜生日聚会I）
作者：by Jen Chiou
适合年龄:学前及以上
孩子在本书中了解编码的先决条件，如决策和逻辑。通过触摸书上像按钮的图片，孩子们帮助一辆虚构的机器人火车向生日派对运送用品，从而了解编码逻辑是如何工作的。
41. HTML for Babies
（适合婴儿的超文本标记语言）
作者：Sterling Children's
适合年龄: 3-5岁
HTML是一种简单的标记语言，不需要复杂的逻辑，3-5岁的孩子可以通过本书，学会识别与网络编程相关的符号和颜色。
42. JavaScript for Babies
（适合婴儿的JavaScript语言）
作者：Sterling Children's
适合年龄: 3-5岁
这本书让孩子们了解JavaScript的一些基本结构和数据类型。
有趣的青少年编码书
让青少年读一本编程类的书可能很困难，所以以下书籍通过游戏开发和其他有趣的项目，帮助青少年学习。
43. Computer Programming for Teens
（适合青少年的电脑编程）
作者：Mary E. Farrell
适合年龄：青少年
没有编码经验的孩子和那些不知道学什么语言的孩子，是本书的目标受众。书中有一些C++、Python和Web编程语言的例子，孩子们将会找到最适合自己的编码项目。
44. Game Programming for Teens
（适合青少年的游戏编程）
作者：Maneesh Sethi
适合年龄：青少年
本书介绍了一种名为BlitzMax的游戏专用语言，它使孩子们能在所有平台( Windows、Mac、Linux )构建游戏。
链接：
适合女孩的编码书，STEM入门
女孩可以通过编程提前接触STEM。构建应用程序、开发游戏、编程机器人——这些活动为女孩们进入STEM领域奠定了坚实的基础。
45. Women Who Launched the Computer Age
（开创计算机时代的女性）
作者：Laurie Calkhoven
适合年龄: 6-8岁
本书讲述了6位在二战期间为美国军方从事秘密项目的天才女性。
46. Grace Hopper: Queen of Computer Code
（格雷斯·霍普：计算机代码女王）
作者：Laurie Wallmark
适合年龄: 5岁以上
格雷斯·霍普是一位有创造力的计算机科学家和数学家，也是一位授勋的海军军官和总统自由勋章获得者。孩子们会在她精彩的生活和成就中找到鼓励。
47. Girls Who Code: Learn to Code and Change the World
（学会编码并改变世界）
作者：Reshma Saujani
适合年龄: 10岁以上
Reshma Saujani是女孩编码组织“Girls Who Code”的创始人，她在本书中介绍了电脑和编码，以及在科技领域工作的女性的轶事。
培养儿童编码兴趣的通用读物
编码的孩子受益于问题解决、数学和决策能力。一些优秀的儿童计算机科学通用读物侧重于培养孩子对编码的兴趣。
48. Lauren Ipsum: A Story About Computer Science and Other Improbable Things
（劳伦·益普森:关于计算机科学和其他不可思议的故事）
作者：Carlos Bueno
适合年龄: 10岁以上
一个年轻的女孩需要找到回家的路，但要做到这一点，必须解决一个个难题……读者不知不觉中，接触到了编程逻辑、解决问题的技巧和其他计算机科学思想。
49. Once Upon an Algorithm
（从前有个算法）
作者：Martin Erwig
适合年龄:中学及以上
算法是解决问题的一组指令或过程。你可能觉得孩子们不太想看这个。但作者Martin Erwig通过类比、童话和电影引用，使算法变得有趣。
原文链接：
—完—
扩展阅读：
适合孩子学习编码的7款工具套件
干货|| 如何在线学习编码？看看这 11个优秀的编程资源网站
教孩子编码就够了吗？不！学校该培养的是计算思维
每个人都应该学习编码吗?吴恩达这样回答……
如果学生编程能力胜于老师，编码课该怎么教？
亲爱的朋友：
经常有读者咨询，有没有适合孩子的编码书推荐？
我们之前推荐过一些，但苦于无中文版，很多读者找不到购买方式。
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智能观 灵米
2018-9-12 于北京中关村
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import java.util.Scanner;
public class 四则运算 {
public static void main(String[] args) {
Scanner sc = new Scanner(System.in);
System.out.print("请输入第一个数字：");
int a = sc.nextInt();
System.out.print("请输入字符：");
String str = sc.next();
char ch = str.charAt(0);
System.out.print("请输入第二个数字：");
int b = sc.nextInt();
switch(ch)
{
case '+':
System.out.println(a+"+"+ b + "="+(a+b));
break;
case '-':
System.out.println(a+"-"+ b+ "="+(a-b));
break;
case '*':
System.out.println(a+"*"+ b+ "="+(a*b));
break;
case '/':
if(b==0){
System.out.println("被除数为零，运算无意义!");
break;
}
else {
System.out.println(a+"/"+ b+ " = "+(a/b));
break;
}
default:
System.out.println("运算符是无意义字符！");
break;
}
}
}