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面包屑导航是什么,喜热喜按是什么意思

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本文目录一览

1,喜热喜按是什么意思

喜热。指吃热类的食品或用比较热的东西。喜按指的是按住就会比较舒服。喜热是寒症。喜按是虚症。

2,汽车导航canl和canh是什么

CAN是控制器局域网络(Controller Area Network, CAN)的简称,是由以研发和生产汽车电子产品著称的德国BOSCH公司开发的,并最终成为国际标准(ISO 11898),是国际上应用最广泛的现场总线之一。canl和canh分别是CAN 低电平和CAN高电平

车主您好,CAN是电脑版与网关的通信线,CANL表示低位线,H表示高位线。希望我的回答对您有帮助,如果您还有疑问,可以继续咨询我,祝您生活愉快,事业顺利-------汽车大师竭诚为您服务??【汽车有问题,问汽车大师。
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这个应该是can总线,希望我的回答能帮到你

3,罩杯85e和90d有什么区别

85E的胸围是85+20=105  90D的胸围是90+17.5=107.5  85E和90D的罩杯容量是差不多的,但是罩杯深度不同。
85E的下胸围是85cm左右,90D的下胸围是90cm左右。如果对于身高相同的女生来说,90D更胖,当然85E也很胖!  罩杯尺寸=上胸围-下胸围  AA 约 7.5cm  A 约 10cm  B 约 12.5cm  C 约 15cm  D 约 17.5cm  E 约 20cm  F 约 22.5cm  G 约 25cm  ……(以此类推)  在没穿对文胸前,中国大部分是AB罩杯居多;在穿对文胸后,中国大部分是BC罩杯居多。注意测量上胸围时要前倾45°左右,不然数值会偏小不准、  正确的胸围(及上胸围)量法应该是全裸并前倾一定角度,尽可能接近戴文胸后托起来的样子。通常下胸围68cm-72cm选择70\32码,下胸围73cm-77cm选择75\34码,下胸围78cm-82cm选择80\36码,下胸围83cm-87cm选择85\38码。(因为大多数内衣品牌都是这样设计的)  如果只有其中一项数据,那么可以是ABCDEFG等任何罩杯。

4,什么是齿轮的齿廓线

是所有齿尖的连线

齿轮的齿廓线就是两轮齿廓接触点的轨迹. 有渐开线齿廓线,摆线齿廓线,圆弧齿廓线几种形式.

你好,齿廓线说白了就是齿轮曲线,它是保证两齿轮传动的传动比是否恒定的,齿廓线可分有渐开线齿廓,摆线齿廓,和圆弧齿廓线。祝你好运。

齿廓线: 齿面被一个与齿线相交的既定平面或曲面所截的截线。主要参数齿数Z闭式齿轮传动一般转速较高,为了提高传动的平稳性,减小冲击振螺旋伞齿轮动,以齿数多一些为好,小齿轮的齿数可取为z1=20~40。开式(半开式)齿轮传动,由于轮齿主要为磨损失效,为使齿轮不致过小,故小齿轮不宜选用过多的齿数,一般可取z1=17~20。螺旋角β > 0为左旋;β < 0为右旋齿距pn=ptcosβ(下标n和t分别表示法向和端面的标记)模数模数是指相邻两轮齿同侧齿廓间的齿距p与圆周率π的比值(m=p/π),以毫米为单位。模数是模数制轮齿的一个最基本参数,直齿、斜齿和圆锥齿齿轮的模数皆可参考标准模数系列表(GB/T 1357-1987)。mn=mtcosβm=p/ π齿轮的分度圆是设计、计算齿轮各部分尺寸的基准,而齿轮分度圆的周长=πd=z p模数m是决定齿轮尺寸的一个基本参数。齿数相同的齿轮模数大,则其尺寸也大。压力角α rb=rcosα=1/2mzcosα在两齿轮节圆相切点P处,两齿廓曲线的公法线(即齿廓的受力方向)与两节圆的公切线(即P点处的瞬时运动方向)所夹的锐角称为压力角,也称啮合角。对单个齿轮即为齿形角。标准齿轮的压力角一般为20”。在某些场合也有采用α=14.5° 、15° 、22.50°及25°等情况。分度圆直径d=m*z中心距a=1/2*m(z1+z2)正确啮合条件m1=m2,α1=α2,β1=β2为使齿轮免于根切,对于α=20o的标准直尺圆柱齿轮,应取z1≥17。Z2=u·z1。齿顶高系数和顶隙系数—h*a 、C*两齿轮啮合时,总是一个齿轮的齿顶进入另一个齿轮的齿根,为了防止热膨胀顶死和具有储成润滑油的空间,要求齿根高大于齿顶高。为 此引入了齿顶高系数和顶隙系数。正常齿:h*a =1; C*=0.25 短齿:h*a =0.8; C*=0.3型号按规格或尺寸大小分类,齿轮型号分为标准和非标准两种;按国内外计量单位不同,齿轮型号分为公制和英制两种。

5,什么是复乐段

乐思内容只做一次陈述的乐段称为单乐段。单乐段应能表达最基本的、完整或相对完整的乐思,并且应在结尾时有乐思完成或基本完成的“和声”内容,即终止式。为满足以上条件需要,单乐段的长度规模在没有扩充或缩减的情况下,一般总是8——16小节的标准规模范围之内。复乐段的形式产生于单乐段的“变奏式”重复,是在乐段陈述后再做一次变化陈述的结构形式。把单乐段的两个乐句各自扩大成乐段规模的大乐句,每一个大乐句又各自包含两个相互呼应的小乐句;同时两个大乐句又互相呼应,就构成了复乐段。前面的那位说的其实不完全正确,多数情况下,单一部曲式或一段曲式、一段体及乐段等名称是可以互相通用的,但是,单一部曲式或一段曲式、一段体,是曲式结构中的最小结构单位,属于基础结构范畴,是“曲式”名称之一;而“乐段”既可以涵盖单一部曲式,也可以包含曲式基本结构单位之外的其他段落部分,如“引子、连接、尾声”等形成段落的附属结构。所以单一部曲式是构成独立段落的、最小的结构,单乐段不是。我们今天曲式课正好上到这块内容。。。老师有特别提到其中的区别。。。明白了单乐段与复乐段的概念了吧。。。

曲式结构·单一部曲式·复乐段由两个平行的大乐句组成的乐段,每个大乐句又可分为两个分句。其主要牲是,第一、三分句旋律相同或相似,第二分句停在属音上,构成半终止;第四分句停在主音上,构成完全终止。这种结构也可称为平行复乐段。??如美国黑人歌曲《把我带回弗吉尼亚故乡》(勃兰德曲,竹漪译配)的前半部分采用了复乐段结构,第一、三分句音乐相似,只是第四分句最后一小节是变化重复(同头换尾),结束在主音上:??把我带回我的故乡,那里的棉花、玉米、白薯堆满仓,春日里小鸟儿婉转地歌唱,老黑人心中时刻在想望。??又如日本儿童歌曲《阿童木之歌》(谷川俊太郎词,高井达雄曲)也采用了复乐段结构:??越过辽阔天空,啦啦啦飞向遥远群星,来吧,阿童木爱科学的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木,十万马力,七大神力,无私无畏的阿童木。??第三分句与第一分句的音乐材料基本相同(同头换尾的变化重复),第四分句是第二分句保持了节奏特点的自由模进。第二分句停在属音,第四分句结束在主音。儿童歌曲采用复乐段结构能使音乐材料集中、精炼,适合獐的接受能力,便于学唱和记忆。??再如《太阳最红,毛主席最亲》(傅林词,王锡仁曲)中也采用了复乐段结构:??太阳最红,毛主席最亲,您的光辉思想永远照我心,春风最暖,毛主席最亲,您的光辉思想永远指航程。??第一、三分句音乐相同,第四分句是第二分句的变化重复(同头换属),并改变了结束音。

复乐段,为一种曲式结构,是单一部曲式由两个平行的大乐句组成的乐段,每个大乐句又可分为两个分句。复乐段其主要性是,第一、三分句旋律相同或相似,第二分句停在属音上,构成半终止;第四分句停在主音上,构成完全终止。这种结构也可称为平行复乐段。举例:如美国黑人歌曲《把我带回弗吉尼亚故乡》(勃兰德曲,竹漪译配)的前半部分采用了复乐段结构,第一、三分句音乐相似,只是第四分句最后一小节是变化重复(同头换尾),结束在主音上:把我带回我的故乡,那里的棉花、玉米、白薯堆满仓,春日里小鸟儿婉转地歌唱,老黑人心中时刻在想望。又如日本儿童歌曲《阿童木之歌》(谷川俊太郎词,高井达雄曲)也采用了复乐段结构:越过辽阔天空,啦啦啦飞向遥远群星,来吧,阿童木爱科学的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木,十万马力,七大神力,无私无畏的阿童木。第三分句与第一分句的音乐材料基本相同(同头换尾的变化重复),第四分句是第二分句保持了节奏特点的自由模进。第二分句停在属音,第四分句结束在主音。儿童歌曲采用复乐段结构能使音乐材料集中、精炼,适合獐的接受能力,便于学唱和记忆。


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